UCA
Guetos y campos de concentración y de exterminio. p. 106-118
TEMA: Analiza el desarrollo de la Segunda Guerra Mundial y sus consecuencias económicas y sociales. 1 grado
1.- En tú cuaderno anota tus Ideas sobre lo siguiente:
¿Quién era Adolfo Hitler?
¿Cómo creen que pensaba este personaje?
¿Saben quién fue Ana Frank?
¿Cómo vivía la gente de esa época?
¿Crees que existe la superioridad de razas?
ACTIVIDAD:
Eres un periodista de guerra infiltrado en un campo de concentración NAZI. Tu tarea es documentar con fotografías, relatos, descripciones y testimonios sobre la forma de vida que existe en estos lugares. Debes descubrir en qué consiste la “solución final” propuesta por los alemanes nazis.
De manera individual:
- Busca información en Internet acerca de los hechos de la Segunda Guerra Mundial.
- Utiliza todos los recursos que estén a tu disposición, Filmografía, documentales, fotografías y testimonios de la época.
- Investiga sobre la “solución final” planteada por Hitler.
- Redacta un texto donde expliques en qué consistía esta “solución final”
SEGUNDA PARTE:
- Después de investigar los enlaces, discute con tus compañeros acerca de los resultados de tú trabajo, e intercambia impresiones con ellos.
- Elaboren una investigación sobre quién fue Ana Frank y lean parte de su diario.
- Busquen en youtube videos sobre cómo vivían en los campos de concentración.
- Elaboren un informe periodístico, con fotos, crónicas, relatos, etc., sobre la forma de vida en los campos de concentración. entregar informe con caratula y folder con grapa; incluir los nombre de los integrantes del equipo; máximo 4 hojas.
Fuentes:
Imágenes de Auschwitz
Qué eran los campos de concentración NAZI
La vida en los campos de concentración
Audio libro Diario de Ana Frank
Relatos de los campos de concentración
